PHI 2330 : Problèmes de métaphysique

Ce cours permettra aux étudiants d’approfondir leur compréhension des débats de la métaphysique contemporaine (post-analytique). Le cours sera structuré autour de plusieurs « grandes » questions – (1) Comment le libre arbitre est-il possible ? (2) Comment est-il possible de rester la même personne au fil du temps ? (3) De quoi l’univers est-il composé? Et enfin (4) Comment la métaphysique est-elle possible ?

En cours de route, nous rencontrerons un certain nombre de sujets plus spécialisés qui se posent: nous examinerons des questions sur la nature de la possibilité, la contrefactualité et la nécessité naturelle (lois de la nature) qui découlent des explorations du libre arbitre. Nous examinerons les questions de persistance, de changement et de flou qui découlent des explorations de l’identité personnelle. Nous examinerons les questions relatives à la symétrie, à la réalité du temps et à l’interprétation de la mécanique quantique en rapport avec la question de la composition de l’univers. Enfin, en étudiant comment la métaphysique est possible, nous explorerons les paradoxes de la « question fondamentale », à savoir pourquoi il y a quelque chose plutôt que rien, les paradoxes de la logique et de l’abstraction (théorie des ensembles, régression de Bradley) et les énigmes concernant la nature de l’explication métaphysique.

D’un point de vue méthodologique, nos recherches s’articuleront autour de l’analyse d’arguments comportant des prémisses et des conclusions. Une connaissance de base de la logique (comment distinguer une prémisse d’une conclusion et comment déterminer si une conclusion est une conséquence logique des prémisses) sera utile. Il ne s’agit pas d’un cours d’histoire, mais d’un cours sur la façon dont la métaphysique est réellement pratiquée, bien que cette pratique comprenne évidemment des conversations avec des auteurs historiques ainsi qu’avec des auteurs vivants.

Calendrier:

9 Janvier: Présentation du cours, Qu’est-ce que la métaphysique ?

Littérature facultatif

Powerpoint de Prof. Simon pour séance 1

Partie I : COMMENT LE LIBRE ARBITRE EST-IL POSSIBLE?

16 Janvier: Le libre arbitre

Littérature

Pour en savoir plus

  • Libet, Benjamin et al « Time of Conscious Intention to Act in Relation to Onset of Cerebral Activity (Readiness Potential) » [anglais]
  • Mele, Al. «Free Will and Luck, Ch 2: Free Will and Neuroscience » [français], [anglais]

Powerpoint de Prof. Simon pour séance 2

23 Janvier: Contrefactuels et mondes possibles

Littérature

  • Robert Stalnaker « Une conception réaliste des contrefactuels » (Inquiry, Ch. 8) [français], [anglais]
  • Frédéric Nef « La métaphysique du réalisme modal : régression ou enjeu véritable? » [français]

Pour en savoir plus

Powerpoint de Prof. Simon pour séance 3

30 Janvier: Déterminisme, causes et lois de la nature

Littérature

  • Harjit Bhogal, (2020) « Humeanism about laws of nature », [anglais], [francais]
  • Helen Beebee and Alfred Mele « Humean Compatibilism », [anglais]

Pour en savoir plus

  • Nancy Cartwright « Do the Laws of Physics State the Facts? », [anglais]
  • Erica Shumener « The Power to Govern », [anglais]

Powerpoint de Prof. Simon pour séance 4

Partie II : COMMENT LA SURVIE PERSONELLE EST-ELLE POSSIBLE?

7 Février: L’identité personelle

Littérature

Pour en savoir plus

  • Parfit, Derek «Why our Identity is not what Matters» (Les raisons et les personnes, ch. 12), [anglais]
  • Nagel, Thomas « Brain Bisection and the Unity of Consciousness », [français], [anglais]
  • Dennett, Daniel « Where Am I? », [français], [anglais]

2024 Powerpoint de Prof. Simon pour séance 5

14 Février: La persistance et la localisation multiple

Littérature

  • David Lewis « Les intrinseques temporaires » [de Sur la pluralité des mondes], [anglais] , [francais sur Studium]
  • Sally Haslanger « Endurance and Temporary Intrinsics » [anglais]
  • Theodore Sider. « L’argument du voyage dans le temps contre le tri-dimensionnalisme », [anglais] , [francais sur Studium]

Powerpoint de Prof. Simon pour séance 6

21 Février: Le flou (« vagueness »)

Littérature

  • Rosanna Keefe et Peter Smith « Introduction: Theories of Vagueness » [anglais]

Powerpoint de Prof. Simon pour séance 7

Partie III : DE QUOI L’UNIVERS EST-IL COMPOSÉ?

27 Fevrier: L’espacetemps – arguments de symétrie

Littérature

  • Leibniz, Gottfried Wilhelm et Clarke, Samuel (1717) « La Correspondance Leibniz-Clarke » [francais], [anglais]

Pour en savoir plus

  • Tim Maudlin, « Buckets of Water and Waves of Space : Why Spacetime is Probably a Substance », [anglais]
  • Immanuel Kant, (1768). « The Ultimate Ground of the Differentiation of Directions in Space», [anglais]

Powerpoint de Prof. Simon pour séance 8

6 Mars: Semaine de Lecture

13 Mars: Présentisme et éternalisme

Littérature

Pour en savoir plus

  • Kristie Miller, « Presentism, Eternalism and the Growing Block », [anglais]
  • Simon Saunders, « How Relativity Contradicts Presentism », [anglais]

Powerpoint de Prof. Simon pour séance 9

20 Mars: L’interprétation de la mécanique quantique

Littérature

  • Hilary Greaves, « Probability in the Everett Interpretation »,[anglais]
  • Alyssa Ney, « Separability, Locality and Higher Dimensions in Quantum Mechanics » [anglais]

Powerpoint de Prof. Simon pour séance 10

Partie IV : COMMENT LA MÉTAPHYSIQUE EST-ELLE POSSIBLE?

27 Mars : Pourquoi y a-t-il quelque chose plutôt que rien?

Littérature

  • Derek Parfit, « Why Anything, Why This? »

Pour en savoir plus

  • Meillassoux
  • Leibniz
  • Grondin

Powerpoint de Prof. Simon pour séance 11

3 Avril: Paradoxe, régression, et l’universelle

Littérature

Pour en savoir plus

  • Kant, « Les antinomies »
  • Hegel

Powerpoint de Prof. Simon pour séance 12

10 Avril: Fondation, explication métaphysique et méthodologie

Littérature

  • Pablo Carnino, « Fondation métaphysique », [francais]
  • Jonathan Simon, « Introduction: Fondation métaphysique », [francais]

Pour en savoir plus

  • Jonathan Schaffer, « On What Grounds What », [anglais]
  • Jessica Wilson, «No Work for a Theory of Grounding », [anglais]

2021 Powerpoint de Prof. Simon pour séance 13

Sources électroniques utiles:
L’Encyclopédie Philosophique: http://encyclo-philo.fr/
The Routledge Encyclopedia of Philosophy: http://www.rep.routledge.com
The Standford Encyclopedia of Philosophy: http://plato.stanford.edu/

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